Assistant pour enseignants à l’aide d’un Grand Modèle de Langage et d’un graphe de connaissances

Abstract

Le projet EduAI Helper a pour objectif de concevoir et de développer un assistant intelligent destiné aux enseignants, combinant les capacités d’un Grand Modèle de Langage (LLM) avec celles d’un graphe de connaissances. Ce système vise à automatiser et faciliter certaines tâches pédagogiques, telles que la génération de contenus éducatifs, l’analyse de programmes, la réponse aux questions des élèves, ou encore l’organisation des ressources pédagogiques. L’architecture proposée exploite les forces des LLM pour comprendre et produire du langage naturel, tout en s’appuyant sur un graphe de connaissances structuré pour fournir des réponses contextualisées, cohérentes et pertinentes. Le système est conçu pour être interactif, personnalisable et évolutif, dans le but de s’adapter aux différents niveaux d’enseignement et domaines disciplinaires. Ce travail s’inscrit dans la dynamique actuelle d’intégration de l’intelligence artificielle dans le secteur de l’éducation, en cherchant à renforcer le rôle de l’enseignant à l’aide d’outils technologiques intelligents, et non à le remplacer. EduIA Helper ambitionne ainsi de contribuer à une éducation plus moderne, efficiente et accessible.