PlanUni Plateforme de Gestion Pédagogique pour la Facultés des Sciences, UFAS1

Abstract

Dans le cadre de l’amélioration de l’organisation pédagogique au sein de notre faculté des sciences, la gestion des emplois du temps, des plannings des examens et des soutenances représente un défi récurrent et complexe. Entre la disponibilité des enseignants, la capacité des salles, la diversité des spécialités et des modules, l’augmentation croissante du nombre d’étudiants, et d’autres contraintes pédagogiques, la planification manuelle des horaires devient fastidieuse, sujette aux erreurs et difficilement évolutive. Face à ces enjeux, la mise en place d’une application dédiée à la gestion pédagogique apparaît comme une solution stratégique. Elle vise à automatiser, centraliser et faciliter ces activités pédagogiques tout en tenant compte des contraintes spécifiques de chaque département. Notre objectif dans ce mémoire donc, et de concevoir la plateforme PlanUni qui permet de centraliser et automatiser la gestion de taches pédagogiques dans notre faculté, notamment en ce qui concerne l’organisation des emplois du temps, des examens et des soutenances. L’objectif est de gagner du temps, d'éviter les conflits de planning, et de faciliter la communication entre les différents départements (informatique, Mathématique, Physique et Chimie) et entre les différents acteurs (administration, enseignants, étudiants).