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Titre: Etude de l' ambiguïté du statut de l’espace social parties communes dans l’habitat collectif : cas de Skikda cité du 20aout – cité camus rossi
Auteur(s): Brighet, Karima
Mots-clés: Ambigüité
espace intermédiaire
appropriation
copropriété
grands ensembles
espace privé
Date de publication: 4-jui-2018
Résumé: La forte Poussée démographique et l’urbanisation extrêmement rapide et a outrance en Algérie sont a l’origine d’une construction massive d’immeubles collectifs à la périphérie des villes, au delà de la nécessité d’offrir aux habitants des logements au nombre suffisant, la question de l’habitat concerne aussi celle des espaces situés entre les immeubles collectifs monotones , des espaces intermédiaires entre l’espace domestique et l’espace public. L’observation des usages qui sont fait des parties communes dans les cités d’habitat collectif a Skikda (comme ailleurs partout dans les ZHUN en Algérie), met en évidence tout à la fois, les tentatives d’appropriation, les transformations d’usage et le statut original de ces espaces qui ne sont ni privé ni public mais les deux à la fois. En effet la question de l’appropriation de ces espaces a cette difficulté qu’on, ne sait pas quel statut ils ont : a qui appartiennent-ils ? À l’occupant ou à tout le monde ? De cela se distinguent deux visions tout a fait différentes puisque c’est là que se trouve le droit ou non à les utiliser. Espaces de prolongement fonctionnels de l’espace intime de l’appartement, lieu de transition entre espace privé et public, espaces de définition du voisinage, à travers l’étude de deux cités périurbaines, qui se trouvent contigües, sise à Skikda, ayant la caractéristique de disposer d’espaces libres conséquents, ou surgit l’appropriation- privatisation de certains lieux par certains habitants ce qui nous contraint a s’interroger sur le statut de ces espaces
URI/URL: http://dspace.univ-setif.dz:8888/jspui/handle/123456789/2260
Collection(s) :Mémoires de magistère

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etude de l'ambiguité du statut de l'espace social. dirig par Pr. Zeghlach. 2010-2011.pdf3,28 MBAdobe PDFVoir/Ouvrir
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